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Congreso Internacional

Lectura y Escrituraen la sociedad global

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12, 13 y 14 de junio de 2019

4o. Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global

El Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global surge por la necesidad de responder a las nuevas exigencias que tiene la sociedad sobre la educación: incidir en la formación de docentes, investigadores y futuros profesionales cuya enseñanza permita el conocimiento y entendimiento total y cabal de la lectura y, a la vez, que les permita producir textos que posibiliten el acceso y transmisión de un conocimiento diverso, variable y profundo.


Se trata de la cuarta edición de un encuentro que en anteriores ocasiones ha tenido lugar en Barranquilla (Colombia) e Ibarra (Ecuador), pero que ahora se expande a nuevas ciudades y países en aras de promover la conformación de redes de cooperación académica entre equipos de docencia e investigación existentes en universidades latinoamericanas dentro del ámbito de la lectoescritura; propiciar el intercambio de experiencias e información en dicha temática, y facilitar la movilidad de los integrantes de la red para realizar estancias académicas y promover la formación de posgrado.


Se contempla la invitación a empresas u organizaciones que deseen exhibir sus productos o servicios a través de una feria empresarial. Será por tanto un entorno propicio para la organización de mesas de trabajo sobre temas de interés para la creación de proyectos o líneas de investigación que integren los diversos niveles del sistema educativo.


El Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global (CILESG) es un evento de carácter bianual, su sede será rotativa y definida en el evento anterior.


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Este congreso busca beneficiar a:

  • Los investigadores en las áreas de educación, lectura y escritura con actualizaciones e información sobre investigaciones de primera línea.
  • Los estudiantes de los programas de maestría y pregrado en lenguas y educación al conocer de primera mano actualidades en las áreas de lectura y escritura.
  • Los docentes activos porque a través de la actualización renuevan su formación inicial para buscar incidir en un aprendizaje más eficaz en sus estudiantes.
  • Los docentes de otras áreas motivados por la importancia que tiene la lectura y la escritura y su transversalidad con todas las áreas del conocimiento.

  • El congreso se organiza mediante conferencias plenarias de especialistas y ponencias enviadas por todos los investigadores interesados de México o de cualquier parte del mundo, alrededor de cinco foros y talleres sobre los siguientes ejes generales: a) Lectura y escritura en todos los niveles educativos; b) Lectura y escritura académicas en la educación superior; c) Lectura y escritura para el desarrollo comunitario; d) Enseñanza de lectura y escritura en lenguas extranjeras: español, inglés, francés, y d) español como lengua heredada.


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    Programa

    Eventos / Conferencias / Talleres

    Conoce y agenda las distintas actividades dispuestas para este 4º. Congreso Internacional: Lectura y Escritura en la Sociedad Global Monterrey, México Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey | BiblioTECa 12, 13 y 14 de junio de 2019

    Descargala Agenda

    Conferencistas invitadas

    Ejes temáticos


    Los ejes temáticos para el envío de resúmenes (abstracts) son los siguientes:

    -Lectura y escritura dentro y fuera de la escuela.

    ¿Qué funciones cumplen la lectura y la escritura en el mundo social y cultural? ¿De qué manera se desarrollan y ejercitan plenamente en los diferentes contextos? ¿Quiénes y cómo contribuyen a su desarrollo en cada contexto? ¿Qué avances se han hecho en una década de discusión sobre lectura y escritura en las disciplinas y a través del currículo en el ámbito universitario? ¿Cómo pueden contribuir las disciplinas y áreas de la educación básica y media a hacer un mejor tránsito a la educación superior?

    -Lectura y escritura para la restitución del tejido social.

    ¿Qué han hecho los países en conflicto para sanar heridas a través de la lectura y la escritura?

    -Lectura y escritura a lo largo de la vida.

    ¿De qué manera los ecosistemas comunicativos inciden en el desarrollo evolutivo de la lectura y la escritura?

    -Bilingüismo, lectura y escritura.

    -¿Qué se transfiere de L1 a L2 en los procesos de fortalecimiento de la lectura y la escritura en la adquisición de nuevas lenguas?

    -Evaluaciones masivas de la lectura y la escritura en el sistema educativo.

    -¿Cuáles son los aportes de las investigaciones sobre la eficacia y resultados de las evaluaciones masivas? ¿De qué manera inciden los resultados de las evaluaciones masivas en las políticas educativas de nuestros países?

    -Lectura y escritura en el ámbito de la animación sociocultural.

    -¿Qué estrategias de animación sociocultural pueden aplicarse para, mediante la aproximación a la lectura y la escritura, incentivar el desarrollo de comunidades marginadas o en situación de vulnerabilidad? ¿Qué proyectos comunitarios centrados en la lectura o la escritura han tenido éxito nacional o internacionalmente en el rescate de los sectores sociales más vulnerables?



    Inversión y proceso de pago


    -Procedimiento para el pago de inscripción:

  • Ingresar a la Tienda Virtual (https://catalogodeservicios.itesm.mx/).
  • Registrarse como usuario, para lo cual requerirá una cuenta de correo electrónica válida y generar una contraseña.
  • Iniciar la sesión.

  • Elegir Institución (Tecnológico de Monterrey) y Campus (Campus Monterrey).
  • Escribir en el campo de búsqueda CONGRESO INT DE LECTURA-ESC; oprimir buscar.
  • Indicar el monto a pagar con IVA incluido.
  • Agregar el servicio al carrito de compras.
  • Oprimir el botón Realizar pago y continuar con el flujo hasta obtener el recibo.


  • Las opciones de pago son:

  • Tarjeta de débito o crédito (Si dice en la parte de atrás de la tarjeta Valid Worldwide se pueden hacer pagos desde el extranjero)
  • Banca electrónica (elegir esta opción si el método de pago es transferencia electrónica)
  • Ficha de depósito nacional (datos para depósito en ventanilla)

  • -Inversión

    • Antes del 15 de marzo de 2019: $1 500 MXN

    • Del 16 de marzo al 15 de mayo de 2019: $ 1 800 MXN

    • Después del 15 de mayo de 2019: $ 2 100 MXN




    Agenda

    Fechas importantes

    - Inscripción al congreso: del 24 de septiembre de 2018 al 12 de junio de 2019
    - Fechas del congreso: 12, 13 y 14 de junio de 2019




    Información sobre hospedaje

    A continuación le presentamos diversas opciones de hospedaje cerca del Campus Monterrey, donde encontrará diferentes amenidades en su estancia

      Holiday Inn Express
      Ave. E.Garza Sada 3680 Sur
      Col. Villa los Pinos, Monterrey, N.L.
      Tel. 01 800 000 4000
      Fiesta Inn Paseo Tec
      Ave. E.Garza Sada 2411
      Col. Roma, Monterrey, N.L.
      Tel. 01 81 1877 0200
      Crowne Plaza Monterrey
      Av. Constitución Oriente No. 300
      Col. Centro, Monterrey, N.L.
      Tel. 01-81-83196000
      Gran Hotel Ancira
      Av. Melchor Ocampo # 443 Ote.
      Col. Centro, Monterrey, N.L.
      Tel. +52 (81) 8150 7000
      Hotel ONE Tecnológico
      Av. Eugenio Garza Sada 2408
      Col. Tecnológico, Monterrey, N.L.
      Tel. 01 81 2525 0070
      LQ Hotel La Quinta
      Av. Pino Suárez No. 1001
      Centro, Monterrey, N.L.
      Tel. 01 8181502200



    Comités


    Comité directivo
    Edith Bautista, Directora Asociada, Departamento de Lenguas, Tecnológico de Monterrey
    Adela de Castro, Profesora Asociada, Departamento de Español, Instituto de Idiomas, UniNorte
    Daniel Díaz, Responsable, Área Humanística, Pontificia Universidad Católica de Ecuador

    Comité de logística en Tecnológico de Monterrey
    Robertha Leal Isida, Directora Nacional de Centros de Escritura
    Helga Valdraf, Profesora del Departamento de Lenguas
    Petra Kosikova, Profesora del Departamento de Lenguas
    Yazmín Carrizales, Profesora investigadora, Departamento de Lenguas

    Comité científico
    Blanca González, Grupo Interdisciplinar de Investigación en Educación y Procesos Humanos (GRIEPH), Colombia
    Angélica Sepúlveda, Investigadora en Laboratório de Educação, Brasil
    Montserrat Castelló, Investigadora en Universitat Ramon Llull, España

    Webmaster
    Paul Martínez

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